差旅费报销规定中的包干使用是什么意思
示范课课程设计:差旅费报销规定
课程名称:差旅费报销规定
学科:财务管理
年级:大二
课程目标:通过本课程,学生能够理解差旅费报销的相关规定、流程及注意事项,掌握实际操作能力,并能在模拟情况下进行差旅费用的报销申请。
本课程将采用讲授与讨论相结合的方法,课堂将通过PPT演示与案例分析进行讲解,并设计互动环节增强学生参与感。
1. 课堂讲授(30分钟)
教师通过PPT介绍差旅费报销的基本概念及相关规定,让学生了解差旅费的重要性与基本计算方法。
2. 小组讨论(20分钟)
将学生分成小组,围绕“差旅费报销中可能遇到的挑战”进行讨论,各小组分享他们的观点。
3. 案例分析(20分钟)
教师提供一个差旅费用报销的真实案例,让学生分组分析案例中的报销问题和解决方案。
4. 实际操作(30分钟)
学生进行模拟差旅费用报销的申请,填写报销单,并提交所需材料,教师逐一指导并纠正。
在整个课程中,教师将通过提问、反馈和即时讨论等形式与学生保持互动。例如,在讲授差旅费报销流程时,教师将随机提问学生对每一步的理解,鼓励学生提出自己的疑问和意见。在小组讨论和案例分析中,教师作为观察者与参与者,实时提供指导和建议,确保每个学生都有机会参与和表达观点。
课程结束时,教师将进行总结,强调差旅费报销的关键点,并询问学生对课程内容的理解与应用。教师将鼓励学生提出对课程的反馈,以便于后续课程的改进。