公安为什么不愿受理诈骗案件的教学工作方案

1.了解诈骗案件的基本概念和种类。

2.分析公安机关在受理诈骗案件时面临的挑战和困境。

3.探讨影响公安受理诈骗案件意愿的因素，包括法律、资源和社会环境等。

4.培养学生对社会问题的批判性思维能力和解决问题的能力。

1.《刑法学》（主教材）：提供诈骗犯罪的法律框架及相关条款。

2.《社会学导论》（辅教材）：帮助学生理解社会对诈骗的看法及影响因素。

3. 网络数据和案例分析：选择近年的真实诈骗案件，分析公安部门的处理过程。

4. 学术论文与研究报告：提供有关公安机关对诈骗案件处理态度和实际操作的研究成果。

1. 课堂讲授：通过PPT展示核心知识点，结合案件分析进行讲解。

2. 小组讨论：分组讨论不同类型诈骗案件的特点，以及影响公安受理的社会因素。

3. 案例分析：真实案例研讨，学生分析公安部门的应对措施和存在的问题。

4. 邀请嘉宾讲座：邀请公安机关工作人员分享第一手的案例处理经验。

1. 课堂参与度：根据学生在讨论与案例分析中的积极性给予评分。

2. 小组报告：小组汇报对案件分析的结果和对策建议，评估其深度与理性。

3. 期末考试：通过书面考试验证学生对诈骗案件和相关法律知识的掌握情况。

4. 研究论文：要求学生撰写一篇关于公安受理诈骗案件的情况分析与建议的论文，评估其研究深度及逻辑思维能力。