示范课课程设计：如何使用中国专利网官网进行专利查询

科技的进步和创新意识的增强，专利作为保护知识产权的重要手段，日益受到重视。本课程旨在帮助学生了解中国专利网的使用，将理论与实践相结合，提高学生的专利查询能力。

• 学生能够理解专利的基本概念及其类型。
• 学生能够熟练使用中国专利网进行专利查询。
• 培养学生的自主学习和实践动手能力。

适用学科：信息技术、知识产权

适用年级：高二学生

1. 导入（10分钟）

通过提问引导学生思考什么是专利及其重要性，例如：“大家知道专利对创新有什么影响吗？”

2. 专利基础知识（15分钟）

介绍专利的定义、分类及其他相关知识，利用PPT展示专利的重要性并进行互动，鼓励学生分享自己了解的专利实例。

3. 中国专利网解析（15分钟）

向学生展示中国专利网的主要功能，演示网页的各个模块，强调如何找到需要的信息。提问：“大家认为哪些模块对我们查询专利最有帮助？”

4. 实际操作（20分钟）

学生分组进行专利查询练习，每组选择一个专利主题并在中国专利网上进行查询，教师巡回指导。获取到的信息分享给全班。

5. 案例分析（15分钟）

选择一个实际的专利案例，与学生一起分析该专利的特点及其对行业的影响。鼓励学生思考专利的市场价值。

6. 总结与反馈（5分钟）

课程结束前，教师总结课程要点，收集学生对于今天课程的反馈，提问：“今天的课程中，大家最感兴趣的部分是什么？”

在每个环节中通过提问、讨论和分享的方式增强师生互动。在实际操作和案例分析中，采用小组合作的方式促进同学之间的交流，提高学习的积极性。

请学生回家继续在中国专利网上查询一个自己感兴趣的专利，并撰写200字的总结，分享该专利的独特之处和对社会的影响。